![МБДОУ "ДС №92 "Облачко"](/netcat_files/generated/catalogue/4/40x40/1/9a4a05ee513367f71bc5b4c397633696.png?crop=0%3A0%3A0%3A0&hash=ac348284d9a5f22e74c4a3b60a77a7f3&resize_mode=0&wm_m=0 "МБДОУ "ДС №92 "Облачко""){kind=icon}
Образование
Реализуемые образовательные программы
Русский
Образовательная программа дошкольного образования – нормативный документ, позволяющий реализовать несколько основополагающих функций дошкольной ступени образования:
- Воспитание и развитие ребенка дошкольного возраста как Гражданина Российской Федерации, формирование основ его гражданской и культурной идентичности на доступном содержании, доступными средствами.
- Создание единого ядра содержания дошкольного образования, ориентированного на приобщение детей к духовно-нравственным и социокультурным ценностям российского народа, воспитание растущего поколения как знающего и любящего историю и культуру своей семьи, большой и малой Родины.
- Создание единого, образовательного пространства воспитания и развития детей от года до восьми лет, обеспечивающего ребенку и его родителям (законным представителям) равные, качественные условия дошкольного образования. Образовательная программа дошкольного образования направлена на воспитание и образование подрастающего поколения в национально-культурных традициях Российской федерации, знающих историю и культуру своей Родины.
Описание образовательной программы
Адаптированные образовательные программы
Русский
Адаптированная образовательная программа коррекционно-развивающей работы в группах компенсирующей направленности для дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи)» представляет собой целостную, систематизированную, чётко структурированную, методологически обоснованную модель коррекционнообразовательного процесса в группах для дошкольников с ОНР от пяти до семи лет дошкольного образовательного учреждения.
Описание образовательной программы
Русский
Целью реализации АОП ДО является обеспечение условий для дошкольного образования детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития с учетом их индивидуально-типологических особенностей и особых образовательных потребностей. Реализация программы предполагает психолого-педагогическую и коррекционно-развивающую поддержку позитивной абилитации и социализации, развитие личности ребенка дошкольного возраста с ЗПР; формирование и развитие компетенций, обеспечивающих преемственность между первой (дошкольной) и второй ступенью образования (начальной школой).
Описание образовательной программы
Применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в 2023-2024 учебном году - отсутствует.
Язык обучения - русский
Срок действия государственной, общественной, профессионально-общественной аккредитации образовательной программы - Аккредитация не предусмотрена
|
Наименование программы с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой |
Форма обучения |
Уровень обучения |
Нормативный срок обучения |
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные образовательной программой |
Практики, предусмотренные программой |
|
Образовательная программа дошкольного образования |
|
Дошкольный |
5 лет |
Образовательная деятельность осуществляется в соответствии с направлениями развития ребенка, представленными в пяти образовательных областях: «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие». |
Практика не предусмотрена |
|
Адаптированная образовательная программа коррекционно-развивающей работы в группе компенсирующей направленности для дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием) |
Очная |
Дошкольный |
5 лет |
Образовательная деятельность осуществляется в соответствии с направлениями развития ребенка, представленными в пяти образовательных областях: «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие». |
Практика не предусмотрена |
| Программа воспитания | Очная | Дошкольный | 1 лет | Содержание воспитательной работы по направлениям воспитания: "Патриотическое", "Познавательное", "Физическое и оздоровительное", "Трудовое", "Этико-эстетическое" | Практика не предусмотрена |
|
Программа по дополнительному образованию детей «Креативный театр» (обучение детей элементам музыкально-театрализованного искусства) |
|
Дошкольный |
1 год |
отсутствуют |
Практика не предусмотрена |
|
Программа по дополнительному образованию детей «Умники и умницы» (мотивационная готовность к школе) |
Очная |
Дошкольный |
1 год |
отсутствуют |
Практика не предусмотрена |
|
Программа по дополнительному образованию детей «Умные шашки» (обучение игре в шашки) |
Очная |
Дошкольный |
1 год |
отсутствуют |
Практика не предусмотрена |
|
Программа по дополнительному образованию детей «Песочные чудеса» (Песочная терапия, как нетрадиционный метод воздействия в работе учителя-логопеда с детьми, имеющими нарушения речи) |
Очная |
Дошкольный |
1 год |
отсутствуют |
Практика не предусмотрена |
|
Программа по дополнительному образованию детей «Ритмическая мозаика» (обучение степ-аэробике) |
Очная |
Дошкольный |
1 год |
отсутствуют |
Практика не предусмотрена |
|
Программа по дополнительному образованию детей «Шахматенок» (обучение основам игры в шахматы) |
Очная |
Дошкольный |
1 год |
отсутствуют |
Практика не предусмотрена |
|
Программа по дополнительному образованию детей «Разноцветные ладошки» (обучение нетрадиционным техникам рисования) |
Очная | Дошкольный | 1 год | отсутствуют | Практика не предусмотрена |
| Программа по дополнительному образованию детей «Развивающая программа «Знайка-Развивайка» (развитие основ логического мышления) |
Очная |
Дошкольный |
1 год | отсутствуют | Практика не предусмотрена |
Численность обучающихся
Лицензии на осуществление образовательной деятельности
Трудоустройство выпускников
После окончания МБДОУ "ДС №92 "Облачко" выпускники МБДОУ поступают в образовательные учреждения.
Трудоустройство выпускников не предусмотрено.